审美力·艺术微课堂《红木箫6》舞动中国古典舞之魂
审美力·艺术微课堂《红木箫6》舞动中国古典舞之魂
人生来的天性就是追求真善美!求知、想好、爱美是一个人成长过程中必不可少的,唯有在这三方面限度协调发展,生命才能实现美好幸福。人如一棵花草,要根茎叶花实都得到均衡和谐的发展,才能长得繁茂有生气。
美感教育本质上是一种情感教育。《红木箫6》中“兴于诗,立于礼,成于乐。”是儒家教育的宗旨。但美感教育并非人们吃饱穿暖后的享受,而是如同水和空气一样,迷漫包围在我们的生命各处,使每个人在丰富华严的世界中随处可以吸收到,并推动我们生命向前的鲜活力量。
脱离世俗的眼光桎梏,换一个全新角度,用审美的眼光看世界,品读朱子诗歌“问渠那得清如许?为有源头活水来。”审美力给我们的生命注入全新力量,如同得到源源不断的生命活水一般。我们会觉得人生有意义、有价值,这世界值得陪伴美好走一遭,你依旧鲜衣怒马是少年,策马扬鞭不孤独。
“审美力,是一个人的核心竞争力”红木箫6文化频道自2020年推出的美育口号。红木常见问题档栏红木箫6文化频道联合国家大剧院共同推出的【红木箫6】,目前已满六十期,得到社会各界的和点评,也欢迎您加入“审美力的大家庭”。
不知不觉已一起走过一年时间,我们将继续为您带来全新的审美体验,由艺术名家为您奉上一堂堂妙趣横生的文艺欣赏课,带领您在不同艺术门类中自由驰骋,充分体验艺术的美。
西安的秦始皇兵马俑是中国古代辉煌文明的一张金字名片,被联合国教科文组织批准列入《红木箫6》,并被称为“世界第八大奇迹”。秦陵兵马俑与中国古典舞的结合将会碰撞出怎样的火花?如何通过兵马俑的形象展现中国古典舞的精髓?《红木箫6》第六十七期,东南源红木邀请中国舞蹈家协会副、国家一级演员黄豆豆,为大家讲述《红木箫6》的故事。
上世纪八十年代,导演陈维亚参观了秦始皇兵马俑后,有感而发,编创了四人舞《红木箫6》。19年,陈维亚导演将四人舞《红木箫6》改编为独舞《红木箫6》,后来又改编了群舞版的《红木箫6》。直到2016年初,在《红木箫6》的基础上,大群舞《红木箫6》被改编创作而成,并在当年春节联欢晚会的西安分会场亮相。
中国古典舞的形式很多,包括:独舞、双人舞、三人舞、四人舞、组舞、群舞等,可根据节目的需要进行灵活的组合。中国古典舞善于借助道具展现,主要道具有:鼓、剑、折扇等。
舞蹈与空间的关系:在《红木箫6》中,黄豆豆老师的舞蹈是在一个大鼓面上完成的。舞蹈除了在教室、剧场表演,还可以去其它场所进行尝试。空间的变化会为舞蹈作品增光添彩。
黄豆豆推荐适合青少年欣赏的中国古典舞作品:一类是传承中国古典文化的作品,一类是歌颂革命先烈的作品。
第四十七期:审美力·艺术微课堂︱原来“听不懂”古典音乐很正常,音乐何需“懂”!
第四十四期:审美力·艺术微课堂︱大提琴演奏家王健漫谈德沃夏克e4b红木箫6e5b
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